На прошедшем в Нальчике обучающем семинаре по вопросам запуска и внедрения олимпиадного движения «Россия разноязычная» в субъектах Российской Федерации обсуждались документы, разработанные для проведения серии мероприятий «Россия разноязычная», а также проведены круглые столы и мастер-классы.
На обучающих семинарах по вопросам запуска и внедрения олимпиадного движения «Россия разноязычная» в субъектах Российской Федерации прошедших в Нальчике и Санкт-Петербурге обсуждался сценарий Всероссийского форума «Творим на разных языках» для педагогов, работающих в полиэтнических регионах.
На прошедших в начале октября в Нальчике и Санкт-Петербурге обучающих семинарах по вопросам запуска и внедрения олимпиадного движения «Россия разноязычная» в субъектах Российской Федерации представлена методика проведения серии мероприятий «Россия разноязычная» по вопросам изучения русского языка в полиэтнических регионах.
Разработана и представлена целевой аудитории концепция проведения серии мероприятий «Россия разноязычная», направленных на поддержку дву- и многоязычия и разнообразных культурных традиций. Концепция содержит положения по организации и проведению мероприятий «Россия разноязычная», а также ожидаемые результаты проведения мероприятий. Разработана концепция с учетом отечественного опыта по проведению мероприятий, направленных на повышение значимости государственного русского языка.
Министерство образования и науки Российской Федерации в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы объявило открытый Конкурс на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Развитие профессионально-знаниевых компетенций учителей русского языка и литературы, а также специалистов через проведение серии мероприятий, приуроченных ко Дню словаря».
Поздравляем всех любителей русского языка, решивших отметить государственный праздник русского языка 2017 года участием в общероссийской общественной акции «Пушкинский диктант»! Интерес к русскому языку неразрывно связан с любовью к русской литературе. Это доказали в очередной раз те, кто выполнял интересные задания.